Argomenti di ortografia - confessions dello speller più difettoso del mondo

Autore: peter_raven14
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Ciò è una storia allineare circa il mio amico, Doug O'Brien. È un musicista compiuto ed addestratore di NLP, addestrato e certificato personalmente da Tony Robins ma ha avuto il seguente confession da ripartirsi con me:

Confession numero uno: Ero lo speller più difettoso del mondo.

Confession numero due: Odiavo sempre il miei fratello e sorella.

Bene, BENE, non realmente. Ma odiavo che hanno ottenuto sempre tali buoni gradi a scuola quando era una tal lotta per me. Ero realmente buon agli sport e realmente buono all'arte ed alla musica. Ero buono alla scienza anche, ma non potrei ortografare la mia uscita da un sacco di carta. Realmente, quando è venuto a destra scolisi ad esso, io era soltanto realmente difettoso ad ortografia e, fortunatamente, ha interessato soltanto i miei gradi negli oggetti che hanno usato le parole.

Ora questo stava frustrando particolarmente la causa che ho cominciato verso l'esterno pensare io ero abbastanza intelligente. Stavo leggendo più meglio della maggior parte dei capretti nel mio grado nella fase iniziale. Era facile. Avete sondato le lettere e le avete unite per fare le parole. E. Z.

Ma allora qualche cosa di accadere iniziato bizzarro. Per qualche motivo, lo stessi che suon--fuori processo che ha funzionato così perfettamente per lettura non funzioni per ortografia. Quando l'insegnante ha detto una parola sulla prova di ortografia, ripeterei come ha suonato nella la mie testa e figura verso l'esterno che cosa segna reso a quei suoni e le annota. Ero errato più della metà di tempo e non ho ottenuto punti per creatività.

Non la ho ottenuta. Era un mistero completo a me. La mia riservatezza è disceso. Ho ritenuto stupido e silly. Inoltre, non potrei ottenere alcun aiuto. Il mio dad mi ha detto di osservare in su le ortografie nel dizionario. Ma non potrebbe spiegare a me come andare circa fare che quando non ho saputo ortografare la parola stavo osservando in su.

"funzioni più duro," io si è detto a. Ho speso le ore che memorizzo l'ordine delle lettere ripetendole fuori alto ripetutamente ancora. Penso che mi ricordi di soltanto una volta mai ottenere un 100% su una prova di ortografia.

Così la parte di me ha cominciato a credere che fossi stupido. I miei buoni gradi nella scienza e parecchi altri oggetti non erano abbastanza per convincerli al contrario. Naturalmente, era logico fare quella deduzione. Non importa come lo ho provato duro non ho ottenuto affatto migliorare in modo da devo essere stupido, a destra?

No. La risposta a quella domanda è enfatico no. Ma, non ho scoperto quello per molti anni dopo la laurea della High School. La parte di me ancora la ha creduta proprio mentre un grownup, mentre dirigeva un'azienda riuscita di promozione di seminario a New York. Ho scherzato circa essere "lo speller più difettoso del mondo." (purtroppo, la mia segretaria non era molto più meglio in modo da eravamo molto felici quando i programmi di trattamento di testi hanno cominciato ad avere controllo di periodo.)

Allora è accaduto. Ho assistito ad un seminario da un co-developer di NLP, Robert Dilts. Ciò è lo studio sulla struttura di esperienza soggettiva. Dà la promessa che da tutta l'abilità o abilità è un risultato di quella struttura, quell'abilità può "essere modellata" ed essere insegnata ad un altro umano.

Astonishingly, illustrare questo, Robert ha usato l'ortografia come esempio. Non era che i poveri spellers erano stupido, Robert detto, esso era che erano stati insegnati una strategia inefficace per ortografia. Ciò lo ha colpito come idea radicale.

Ha spiegato come gli esseri umani procedono la nostra esperienza nel mondo con i nostri cinque sensi e che ogni senso ha presentato i vantaggi e gli svantaggi differenti. Ha detto, come esempio, il phonics (che sonda le parole) funziona bene per lettura ma quello che non funziona per ortografia. Precisa che non potete neppure ortografare foneticamente la parola "phonetics"! Invece, quando analizzate la strategia che buon uso degli spellers, prevedono la parola nell'occhio della loro mente ed ottengono una buona sensibilità quando è ortografato a destra.

Allora ha dimostrato come questo ha funzionato. Ha ottenuto ad un volontario dai pubblici (non lo ha selezionato anche se la mia mano era alta nell'aria) che era uno speller difettoso auto-affermato e chiesto loro per ortografare la città, "Albuquerque." Interamente abbiamo guardato mentre il volontario ha osservato giù i suoi piedi, squirmed incontrollabile ed abbiamo provato a comunicare il suo senso con la parola mysterious.

Come potete immaginare, quel metodo non ha funzionato. Non era neppure vicino. (nessuno, a proposito, era I, ortografante alla mia sede.) Così allora Robert gli ha fatto scrivere la parola fuori su pezzo di carta grande nei piccoli pezzi di due o tre lettere, "Al - Bu - quer - il que." Ha fatto esercitarsi in al volontario scrivere ogni pezzo di parola in un colore differente ed allora visualizzare quei pezzi con suo occhi chiusi. Per concludere, li ha uniti tutti ed ha ortografato Albuquerque correttamente per la prima volta nella sua vita. Allora, come se quello non fosse abbastanza impressionante, lo ha ortografato indietro!

Sono stato venduto! Ho desiderato alcuno di questo! Sopra i prossimi giorni praticamente ho riempito un taccuino di grandi, parole colorful e piccole-chunked di ortografia ed ho mostrato fuori di come potrei ortografare indietro e spedisco.

Oggi sono soddisfatto ortografare spedisco la maggior parte del tempo e devo confessare l'felice di cedere il titolo dello speller più difettoso del mondo. La mia speranza è che qualche giorno nessuno dovranno attendere fino all'età adulta per imparare ortografare come un champ.

Circa l'autore

Peter Woronoff è un professionista matrice nella neuro programmazione linguistica di NLP. Con Doug O'Brien, indicato personalmente da Tony Robbins come addestratore matrice di NLP ed il rob Marton, ha progettatoinsegnare a terzi selezionatori un divertimento e un senso facile ortografare. Tutte le età possono avvantaggiarsi.